Mitt politiska engagemang

Bakgrund

För mig hänger odling och politik ihop, därför väljer jag att vara tydlig och öppen här. Sedan jag började odla med barn 2014 har allt mer börjat se odling som något större än ett fritidsintresse. För mig handlar odling om kunskap, ansvar, hållbarhet och beredskap. Att nästa generation skall bli lite bättre än vi. Bättre förberedda och med en bättre syn på saker och ting. Mitt politiska engagemang bottnar i en tro på att jag som individ kan påverka framtiden i en positiv riktning på detta område.

Som lärare har jag sett hur praktiskt lärande kan stärka både elevernas självförtroende och deras förståelse för samhället. Som lärare och styrelseledamot i Riksförbundet Svensk Trädgård arbetar jag för att stärka odlingens roll både i skolan och i samhället. Jag driver frågan nationellt, eftersom odling i skolan inte är en lokal detalj — det är en framtidsfråga för hela Sverige.

Odling handlar om hållbarhet, klimat, resiliens och möjligheten för varje individ att ta ansvar för sin egen livssituation. Därför är denna fråga en naturlig del av mitt politiska arbete.

Varför jag är liberal

Jag är liberal för att jag tror på människans frihet, ansvar och möjligheten att forma sitt eget liv. Samtidigt är jag socialliberal, eftersom jag också tror på betydelsen av ett starkt samhälle och ett tryggt socialt skyddsnät.

För mig handlar liberalism om balans:

• individens frihet
• samhällets solidaritet
• ett skyddsnät som bär när det behövs
• och ett samhälle där vi tar ansvar både för oss själva och varandra.

En stor anledning till mitt politiska engagemang är min bakgrund som lärare. Efter 24 år i skolan vet jag vilka frågor som är viktiga på riktigt. Jag håller inte med om allt i Liberalernas skolpolitik, men jag är liberal just för att det är ett parti där åsikter får brytas och diskuteras. Inom Liberalerna är det högt i tak och utrymme för nyanser. Även om jag ibland tycker annorlunda stödjer jag de demokratiska beslut som fattas av partiet.

Jag kallar mig gärna blå-grön-röd liberal:

• blå för individens frihet och marknadens kraft
• grön för klimat, miljö, odling och den gröna omställningen
• röd för socialt ansvar och ett samhälle som håller ihop

Min väg in i politiken

Jag gick med i Liberalerna hösten 2010. Valresultatet det året och de politiska vindarna som blåste då gjorde att jag kände att det var dags att engagera mig för liberal demokrati och människors frihet.

I många år var jag passiv medlem, men höll mig uppdaterad, läste allt som kom ut och deltog när jag kunde. 2022 bestämde jag mig för att bli mer aktiv. Jag ställde upp i kommunvalet, kryssades in och fick först en plats som ersättare i Tekniska nämnden — och senare som ordinarie ledamot.

Under 2025 har jag gått en liberal ledarskapsutbildning och inför valet 2026 kandiderar jag även till regionfullmäktige efter att ha fått både valberedningens och medlemmarnas förtroende.
Detta är jag mycket tacksam för!

Mina viktigaste frågor

Skola

Som lärare i över två decennier vet jag hur avgörande en bra skola är för barns framtid. Jag vill stärka kvaliteten, skapa mer praktiskt lärande och se till att skolan ger både kunskap och livskompetens.

Klimat, miljö och grön omställning
Miljöfrågor, klimat och resiliens är centrala för mig. Den gröna omställningen handlar inte om symbolpolitik — den handlar om praktiska lösningar som fungerar i verkligheten.

Trygghet och service

Trygghet skapas genom fungerande service. Det kan vara enkla saker som:

• snöröjning
• belysning
• säkra vägar
• närhet till samhällsfunktioner

Ingen ska behöva känna sig bortprioriterad. Landsbygden och basorterna måste få samma kvalitativa service som staden.

Lyhördhet och dialog med medborgare

Som ledamot i Tekniska nämnden har jag haft nära kontakt med boende i bland annat Åhus, Tollarp, Fjälkinge, Degeberga, Önnestad och Arkelstorp. Dialogen med medborgare är central för mig. Jag tror på att lyssna, förklara och samarbeta — inte bara besluta uppifrån. När vi fattar beslut i nämnden som berör medborgarna, åker jag nästan alltid ut och tittar på plats på det vi beslutar om. En engagerad politiker kan inte sitta instängd kammaren och ta beslut, utan att ha kontakt med verkligheten och se konsekvenserna.

Resurser och robust kommunal drift

Även i tider av ekonomisk press ska kommunen kunna leverera trygg service. Jag tror på långsiktig effektivisering: mindre dubbelarbete, bättre samordning och smartare drift av kommunala funktioner.

Motion: Sveriges beredskap börjar i grundskolan

Inför Liberalernas landsmöte 2025 la jag en motion med titeln ”Sveriges beredskap börjar i grundskolan”.

Motionen föreslår:

• att odling bör integreras tydligare i läroplanen
• att skolan bör ta ett samlat grepp om hushållsekonomi och praktiska kunskaper
• att man på sikt kan se över möjligheten att samordna  ämnen som hem- och konsumentkunskap, slöjd och teknik för att möjliggöra ett mer fokuserat arbete kring hem och privatekonomi.
  
  

Syftet är att stärka både individens självständighet och Sveriges långsiktiga beredskap. Jag vill att Sverige bygger ett robust samhälle som klarar kriser, klimatpåverkan och ekonomiska svängningar — med praktisk kunskap som grund. Det är ett område där Sverige ligger efter — och där vi behöver tänka nytt.

Vad jag vill bidra med regionalt

Som kandidat till regionfullmäktige vill jag arbeta för:

• hållbar utveckling
• grön omställning
• klimat och miljö
• en region som fungerar för människor i hela området — inte bara i tätorterna

Jag brinner för att skapa långsiktiga lösningar som är praktiska, effektiva och verklighetsförankrade.

Vanliga frågor jag får (FAQ)

Vad är viktigast i min politik?

En kombination av individens frihet, ett starkt samhälle, praktisk kunskap och hållbar utveckling.

Varför driver jag frågor om odling nationellt?

För att odling bygger kunskap, ansvarstagande och beredskap — och därför bör vara en naturlig del av skolan.

Hur ser jag på Liberalernas politik?

I Liberalerna finns utrymme för saklig debatt och respekt för olika perspektiv. Jag håller inte alltid med om alla sakfrågor, men de övergripande dragen. Jag är med och påverkar partiet inifrån, men respekterar den demokratiska processen och partiets linje.

Vad vill jag göra regionalt?

Driva klimat- och miljöfrågor, stärka hållbarhet och skapa en region som fungerar för alla — inte bara för de största tätorterna.

Vilken roll spelar min bakgrund som lärare?

En central roll. Den ger mig trovärdighet, erfarenhet och förståelse för både barn, samhälle och praktiskt lärande.